笠間市議会 2021-12-10 令和 ３年第 ４回定例会－12月10日-04号
低学年でも興味が持てるように、ロボット教材を用意するなど、それぞれの発達段階に合わせて取り組めるように工夫しております。 二つ目は、遠隔教育、リモート教育です。
低学年でも興味が持てるように、ロボット教材を用意するなど、それぞれの発達段階に合わせて取り組めるように工夫しております。 二つ目は、遠隔教育、リモート教育です。
その結果、選定された教材は「ＬＥＧＯ ＷｅＤｏ」というロボット教材で、各小学校の児童３人に１台の配置を想定しております。 この教材を選定した理由は３点でございます。１点目は、子供たちの興味を引きやすい扱いやすさ、２点目は、複数の教科、学年で使用できる汎用性と発展性、３点目は、新学習指導要領に沿った授業例が豊富なことが挙げられます。
中学年では、総合的な学習の時間に「風車に命令を届けよう」という授業を行い、体験型のロボット教材で風車を動かすプログラムを組み、身近な生活の中でコンピューターが活用されていることを感じられるようにします。 さらに、高学年では、新しい教科書に掲載されている小学校５年生の算数科「正多角形と角」、小学校６年生理科「電気」の授業でコンピューター体験型の授業を行います。